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[어린이신문] 성경적 부모를 위한 '부모 면허' / 기독교 창작 뮤지컬 '바울과 나' 성경적 부모를 위한 ‘부모 면허’ 자녀를 바라보는 부모의 눈길 많은 사람과 상담하면서 ‘한 사람에게 그 부모가 끼치는 영향력이 절대적’이라는 사실을 알게 되었다. 자녀가 어렸을 때 부모에게 받은 영향력으로 생을 산다고 해도 과언이 아니다. 그런데 이렇게 중요한 부모의 역할을 가르쳐주는 장면이 극히 드물다. 그러다 보니 많은 부모가 아무런 준비도 하지 못한 채 자녀를 낳고 기른다. 크리스천 부모들은 세상의 부모보다 전략적이어야 한다. 철저한 기독교 세계관 안에서 ‘부모의 역할’이 무엇인지 정의해야 한다. 그 말을 다르게 표현하면, 하나님 말씀 안에서 부모의 역할이 무엇인지 찾고 공부해야 한다는 의미다. 나는 이것을 ‘부모 면허’라고 이름 붙였다. 부모의 변화는 가정과 자녀의 변화를 이끌어낸다. 부모 면허를 잘 획득한 부모들이 행복한 가정, 건강한 자녀를 키운다. 부모 면허를 따기 위한 첫걸음은 ‘자녀를 바라보는 부모의 눈길’이다. ‘바라봄’이 굉장히 중요하다. 아이들은 자신을 바라보는 부모의 눈길을 통해서 많은 것을 알아차리기 때문이다. 부모가 아이들을 따듯한 눈길로 바라보고, 환하게 웃어주고, 알맞은 보살핌을 제공할 때 아이들은 ‘나는 부모님을 행복하게 해주는 사람이구나!’라고 정의한다. 반대로 아이 때문에 화가 난 게 아님에도 불구하고 부모의 표정이 딱딱하고, 말을 걸어주지 않고, 제대로 된 보살핌을 제공하지 않는 경우에는 ‘나는 부모님을 웃게 해줄 수 없는 사람이야’라고 자신을 정의한다. 아주 어릴 때부터 자녀들은 부모가 바라보는 눈길을 통해서 자신이 어떤 사람인지를 정의한다. 자녀를 따듯하고 안정적인 눈길로 바라보기 위해서는 부모의 역할을 재정의할 필요가 있다. 먼저 부모와 학부모의 역할 관계를 살펴야 한다. 우리나라 부모들은 자녀가 유치원에 들어가기 시작할 때부터 자신을 ‘학부모’라 인식하기 시작한다. 그러나 학부모 역할은 부모의 역할 중에서 지극히 작은 부분에 해당할 뿐이다. 학부모가 존재 자체가 되어서는 안 된다. 다양한 부모의 역할을 균형 있게 잘하기 위해서는 ‘부모’가 되어야 한다. 부모를 바라보는 하나님의 관점이 무엇일까? 하나님이 부모를 어떻게 바라보고, 부모에게 어떤 기대가 있는지 살펴보자. 부모는 하나님과 말씀을 가르치고, 전하고, 보여주는 사람이다. 아이들의 참부모는 하나님이시며, 우리는 하나님이 주신 자녀를 잠시 맡아 보살피는 양부모요, 위탁부모다. 만약 부모가 아이들을 좋은 대학에 보내는 것, 이 땅에서 성공시키는 것을 자녀 교육의 전부라고 생각한다면 자녀를 위한 부모의 기도에 하나님이 응답하지 않으실 것이다. 하나님은 우리 자녀를 어떻게 바라보시고, 그들에게 무엇을 원하실까? <예레미야> 1장 5절 은 하나님이 우리 자녀들에게 주신 말씀이다. 우리 자녀들은 모태에서 지어지기도 전에 하나님께 선택받은 자들이고, 태어나기도 전에 거룩하게 구별된 이들이다. 자녀들은 부모에 의해 태어나지만, 엄마 뱃속에서 자라나기 전부터 하나님의 사명을 가지고 태어나는 사명자들이다. 따라서 부모는 자녀를 ‘하나님의 사명자’로 바라봐야 한다. 하나님이 자녀들에게 사명을 이룰 힘도 허락하셨다. 그 힘은 자녀들이 좋아하는 것, 잘하는 것, 아직 잘하지는 못하지만 잘하고 싶어하는 것이다. 아이의 관심과 열정이 있는 일이 있다면 그것은 하나님이 그 아이에게 주신 사명 도구다. 부모는 자녀가 하나님의 사명자로서 자라나도록 하나님의 눈으로 관찰하고, 자녀의 장점을 알아차려야 한다. 자녀의 장점을 알아차리고 발견하기 위해서는 자녀 곁에 머물러야 한다. 자녀에게는 머물러 주는 부모가 필요하다. 우리나라 부모들은 자신을 ‘학부모’라고 인식하기 때문에 아이의 학업과 성적을 위해 학교와 학원에 보내기만 한다. 아이 곁에 머무르지 않는다. 머무른다는 것은 자녀가 기뻐하면 그 옆에서 함께 기뻐해 주는 것이다. 아이가 슬퍼하면 그 아이와 함께 그 마음을 느끼면서 곁에 있어 주는 것이다. 아이 곁에 머물러 주는 일 역시 부모 역할이다. 부모 역할은 하나님과 말씀을 가르쳐주고, 전해주고, 보여주는 것이다. 그것이 자녀 교육의 출발이다. 하나님이 우리에게 맡겨주신 자녀를 사랑스럽게 바라보고, 하나님이 자녀에게 맡기신 사명을 찾아주며, 자녀가 그 사명을 이루도록 그 곁에서 머무르며 도와주는 부모들이 되기를 축복한다. / 박인경 사모(한국심리상담연구소) * 이 글은 기독 OTT ‘퐁당’ 프로그램 ‘박인경 사모의 부모 면허 1편 자녀를 바라보는 부모의 눈길’을 요약 및 정리했습니다. 자세한 강의는 기독 OTT ‘퐁당’에서 확인할 수 있습니다. 가족과 함께 관람하면 좋은 공연 기독교 창작 뮤지컬 <바울과 나> 핍박자가 사도로, 증오가 사랑과 화해로! 친구들 사도 바울을 알고 있나요? 바울은 그리스도인들을 핍박하다가 복음을 전하는 사도로 변화된 사람이에요. 신약 성경에서 나오는 최초의 신학자이기도 해요. 이 멋진 바울을 만나는 뮤지컬이 있어서 추천해요! 기독교 창작 뮤지컬 <바울과 나>에요. 기독교 창작 뮤지컬 <바울과 나>는 바울의 실제 이야기를 기반으로 하되 작가의 상상력으로 만든 가상 인물 ‘아니스타’가 등장해요. 바울의 삶뿐만 아니라 사랑하는 사람의 죽음으로 바울에게 복수하려는 아니스타의 증오가 사랑과 화해로 변화되는 여정을 그렸어요. 한편의 참회록이에요. 로마의 전쟁포로, 황제에게 바칠 제물로 끌려가던 이방인 아니스타가 ‘스데반’에 의해 극적으로 구출돼요. 스데반과 스데반의 엄마 ‘크리스티나’와 함께 살게 된 아니스타가 스데반과 사랑에 빠져요. 그런데 ‘사울(바울의 변화 이전 이름)’을 비롯한 유대인 무리에게 스데반이 죽어요. 사랑하는 스데반이 돌에 맞아 죽는 현장을 목격한 아니스타가 깊은 슬픔에 빠져요. 한편, 예수님을 따르는 사람들을 잡기 위해 다메섹으로 향하던 사울이 하늘로부터 내려오는 빛과 예수님의 음성을 듣고 두 눈이 멀어요. 그렇게 예수님을 직접 경험하고 회개한 사울이 ‘바울’로 변화되었어요. 바울이 아니스타를 찾아가 용서를 빌어요. 크리스티나는 바울을 용서하자고 했지만, 아니스타는 그럴 수 없었어요. 그래서 크게 화를 내며 집을 나가버려요. 바울은 전도 여행을 계속했는데 대제사장과 제사장 무리가 복음이 전파되지 않도록 그를 죽이려고 암살단을 만들어요. 과연 바울과 아니스타는 어떻게 될까요? 기독교 창작 뮤지컬 <바울과 나>는 SBS 특별기획 미니시리즈 <아름다운 그녀>, KBS 드라마 <고마워 웃게 해줘서> 등을 쓴 김효선 작가가 집필하고, 뮤지컬 <신과 함께 가라>, 연극 <스크루테이프> 등을 창작한 이석준이 연출했어요. 최고의 대본과 연출, 멋지고 실력 있는 뮤지컬 배우들이 공연하는 기독교 창작 뮤지컬 <바울과 나>가 궁금하지 않나요? 부모님과 함께 관람하고 그 소감을 나눠보면 좋겠어요. 기독교 창작 뮤지컬 <바울과 나>는 12월 7일까지 KT&G 상상마당 대치아트홀에서 막 올라요. 평일 오후 7시 30분(월요일 공연 없음), 주말 오후 2시와 6시에 공연해요. 티켓은 R석 7만 원, VIP석 9만 원으로 인터파크티켓에서 예매할 수 있어요. 온누리교회에 다니는 친구들과 부모님은 40% 할인된 가격으로 예매할 수 있대요. 관람 날짜, 공연 시간, 좌석 등급(VIP석 또는 R석), 매수, 예약자 이름을 기록해서 문자메시지(010-5178-3778)로 문의하면 돼요. 창작 뮤지컬 <바울과 나> 공연 감상문 대회도 열려요. 12월 10일(화)까지 A4 한 장 분량의 감상문(글자 크기 10pt)을 이메일(wisdom7@onnuri.org)로 보내면 돼요. 추첨을 통해 소정의 선물을 준대요. 부모님과 함께 꼭 참가해 보세요! / 박지혜 기자

 2024-11-02  제1514호

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[어린이신문] 자녀의 마음으로 퐁당_ "아이들의 마음을 읽어주세요!" 자녀의 마음으로 퐁당! - 비행과 일탈 “아이들의 마음을 읽어주세요!” 많은 청소년이 날이 갈수록 음주와 흡연 유혹에 더 쉽게, 더 일찍 빠져들고 있다. 일부 청소년들은 가출, 유흥업소 출입 등 일탈의 늪으로 깊숙이 들어가고 있다. 한국음주문화연구센터에 따르면, 중고등학생 75.7%가 “음주 경험이 있다”고 응답했다. 한국보건사회연구원이 ‘청소년 흡연 실태’를 조사한 결과, 청소년 흡연자가 50만 명에 이른다. 청소년 가출 또한 증가하는 추세로 가출신고센터에 접수된 청소년만 2만 명에 육박한다. 우리의 미래이자 소중한 자녀들의 비행과 일탈에 대해 살펴보자. 우울하고 불안한 아이들과 비행 및 일탈을 일삼는 아이들의 차이점이 있다. 비행 및 일탈을 하는 아이들에게는 우울하고, 불안한 아이들이 가지지 못한 강점이 있다. 바로 ‘힘’이다. 독립심, 호기심, 강함 등을 가진 아이들이다. 자신의 방식대로 감정을 표현할 줄 아는 아이들이다. 화가 나면 소리를 지르고, 뛰쳐나가고, 싸울 수 있는 마음의 힘이 있는 아이들이다. 그런데 여기에 독특한 점이 있다. 우울하고 불안한 아이들은 자신의 마음을 잘 느끼는 반면, 일탈 및 비행 청소년들은 자신의 마음을 잘 느끼지 못하고, 느끼고 싶어 하지도 않는다. 이 아이들의 특성을 잘 알아두면 좋겠다. 먼저 가출 청소년들부터 살펴보자. 가출하는 아이들의 유형에는 ‘데모형’, ‘압박형’, ‘불편감형’, ‘공허감형’이 있다. 데모형의 아이들은 자신의 힘듦을 알아달라는 표시로 가출한다. 압박형은 집에 있는 게 너무 괴로운 아이들이다. 집에서는 숨이 안 쉬어지는 아이들이다. 불편감형 아이들은 부모의 재혼이나 간섭 등 여러 이유로 불편함을 느껴서 집을 떠난다. 공허감형의 아이들은 집에 들어가도 반기는 사람이 아무도 없어서 가정을 안락처로 삼지 못한다. 불편하고, 공허하고, 외롭고, 화나는 자신의 진짜 마음을 알지 못한 채 집을 떠난다. 집만 떠나면 모든 문제가 해결될 거로 생각하기 때문이다. 흡연 및 음주 문제를 가진 청소년들은 소속감이 필요해서 담배와 술에 노출되는 경우가 많다. 또래 친구들과 같이 어울리기 위해서 술과 담배를 시작한다. 부모와의 관계에서 충분히 채우지 못한 애정을 친구들과의 소속감에서 채우려 비행 및 일탈의 늪으로 들어간다. 부모와 교회가 일탈 및 비행 청소년들에게 어떻게 해주면 좋을까? 첫째, 그 아이들의 마음을 물어봐야 한다. 아이들이 일탈과 비행을 한다는 것은 자신의 마음을 잘 모르기 때문이다. 뭐가 화났는지, 불만인지, 결핍됐는지 잘 모른다. 그래서 아이들의 마음을 물어봐야 한다. 아이들에게 “너는 어떤 부분이 채워졌으면 좋겠니?”, “무엇을 가졌으면 좋겠니?”, “뭐가 그렇게 힘들었니?”, “부모들이 어떻게 해줬으면 좋겠니?”라고 물으면서 마음을 살펴줘야 한다. 둘째, 사과해야 한다. 아이들의 마음을 살펴주지 못한 것, 아이들의 어려움에 도움을 주지 못했던 것을 사과해야 한다. 아이들은 사과를 통해 부모의 마음을 확신하게 된다. 셋째, 그들이 원하는 구체적인 것을 물어봐야 한다. 아이들이 가정에서 무엇이 바뀌기를 원하는지, 생활하며 충족되지 못했던 것이 무엇인지 물어봐야 한다. 사과를 받은 아이들은 마음이 풀리기 때문에 자신들이 원하는 것을 말할 수 있는 용기가 생긴다. 넷째, 작은 것부터 바꾸려고 실천해야 한다. 아이들이 부모에게 “집에 일찍 와 주세요”라고 요청한다면, 일찍 들어오면 된다. 자녀가 “내게 윽박지르지 마시고, 나를 귀한 자식으로 대해주세요”라고 말한다면, 귀한 자식으로 대하며 안아주면 된다. 작은 것부터 하나씩 바뀌려고 노력해야 한다. “예수께서 무리를 보시고 산에 올라가 앉으시니 제자들이 나아온지라 입을 열어 가르쳐 이르시되 심령이 가난한 자는 복이 있나니 천국이 그들의 것임이요”(마 5:1~3). <마태복음> 5장 앞부분을 보면, 예수님의 소문을 듣고 귀신 들린 자와 병든 자들이 다른 사람 손에 이끌려 예수님께 나아왔다. 귀신 들리고, 병든 사람들이 혼자 예수님께 나올 수 있었을까? 누군가 어떤 상태인지도 모르는 그들의 손을 잡고 예수님께로 나와줬기 때문에 그들이 치유 받고 구원을 얻을 수 있었다. 일탈 및 비행 청소년들도 마찬가지다. 그들의 힘든 상황을 알아주고, 손을 잡고 나와주는 누군가가 필요하다. 아이들의 마음을 읽어줄 어른들이 필요하다. 마음을 읽어주고, 손을 잡아준 이들 덕분에 범죄의 유혹, 일탈의 늪에서 빠져나온 아이들은 ‘내 마음이 가난했구나’라는 것을 깨달아야 한다. 자신의 마음에 있었던 불안을 힘과 객기로 다스리려 했다는 것을 스스로 깨달아야 한다. 스스로 결핍된 마음을 알아차릴 때 비로소 애통하는 자가 될 수 있다. 일탈과 비행으로 쌓인 분노가 눈물이 되어 흘러야 한다. 자신이 가지지 못한 것을 애통할 수 있어야 한다. “애통하는 자는 복이 있나니 그들이 위로를 받을 것임이요”(마 5:4). 애통한 눈물로 위로를 받은 사람들은 마음을 청결케 할 수 있다. 마음이 청결해지면 비로소 하나님을 보게 된다. 우리 마음이 깨끗해지면 하나님이 선명하게 보이기 시작한다. 아이들이 힘들고, 지치고, 외로울 때 세상이 주는 쾌락이 아니라 동행하시는 하나님의 사랑을 느낄 수 있기를 소망한다. / 최은영 교수(횃불트리니티 신학대학원대학교) * 이 글은 기독 OTT ‘퐁당’ 프로그램 ‘[청소년 감정 코칭] 자녀 마음을 읽어주세요 8편 비행‧일탈’을 요약 및 정리했습니다. 자세한 강의는 기독 OTT ‘퐁당’에서 확인할 수 있습니다. ‘차세대 독후감 대회’ 수상작 나는 하나님 최고의 작품! 나는 초등학교 2학년이다. 그래서 창조신앙이라는 단어가 어렵고 복잡하다. 하지만 하나님이 창조하신 모든 게 궁금하던 중에 <어린이를 위한 창조과학 이야기>라는 책을 읽게 되었다. 이 책에서 나는 시온이네 가족과 함께 하나님을 만났다. 창조신앙을 통해 구원받은 이야기가 흥미로웠다. 내가 특히 관심이 있었고, 궁금했던 이야기는 이 책 2장에 있는 ‘우리 몸의 신기한 이야기’다. 하나님의 작품 중에 최고의 작품이라는 ‘사람’, 곧 ‘나’에 대한 이야기가 궁금했다. 나의 몸도 하나님의 작품이라는데 나는 어떻게 만들어진 걸까? 내 친구들은 어떻게 생겨난 것일까? 엄마가 <창세기>에 나오는 아담과 하와에 대해 말씀해 주셨다. 그리고 엄마와 아빠가 사랑해서 내가 태어났다고 말씀해 주셨다. 그럼 난 다시 생각한다. ‘그러니까 내가 어떻게 태어났냐고요!’ 늘 궁금했는데 이 책을 통해 나의 탄생과 나의 몸에 대해 알 수 있었다. “여호와 하나님이 땅에서 취하신 흙으로 사람을 빚으시고 그 코에 생기를 불어 넣으시자 사람이 생명체가 됐습니다”(창 2:7). 하나님의 형상대로 우리를 만드신 것이다. ‘하나님이 창조하신 나는 과연 하나님께 예쁜 아이인가?’, ‘하나님께 사랑받는 아이로 말씀에 순종하고 있는가?’라는 생각이 들었다. 나는 다시 다짐한다. 하나님 형상대로 나를 만들어 주신 하나님의 말씀에 순종하고, 기도를 더 해야겠다고 말이다. 나는 하나님이 지으신 사랑하는 엄마와 아빠의 기도 속에서 태어난 김송윤이다. 그리고 현재 사랑을 듬뿍 받으며 자라고 있다. 나의 모든 것 되신 나의 하나님께 감사드린다. / 김송윤 학생(서빙고 유년2부) 우리 가족을 위한 작은 책장 성경적 자녀 양육 방법 <날마다 축복해> 우경신 저 / 두란노 / 21,000원 ‘자녀를 잘 기르려면 어떻게 해야 할까?’ 부모라면 누구나 하는 고민이다. 크리스천 부모라면 거기에 더해 성경적 자녀 양육이라는 원대한 꿈을 꾼다. 그런데 쉽지 않다. 이 고민의 해답을 우경신 전도사의 책 <날마다 축복해>에서 찾을 수 있다. 우경신 전도사는 이 책에서 “아이는 부모의 기도 소리를 듣고 자란다”고 노래한다. 무엇보다 말씀과 기도로 자녀를 양육해야 한다고 강조한다. ‘예수 안에 거하는 부모, 말씀으로 기도하는 부모’가 될 때 비로소 성경적 자녀 양육이 가능하다고 설명한다. <날마다 축복해>는 신앙의 교리를 가장 잘 담고 있는 웨스트민스터 요리 문답에서 핵심 구절 365개를 뽑고, 그 안에 담긴 내용으로 기도문을 작성했다. 쉽고, 짧고, 재미있게 성경을 읽고, 기도하고, 자녀와 함께 활동할 수 있도록 ‘Family Time’이라는 코너를 구성했다. 성경의 핵심 교리로 드리는 3분 기도는 더 쉽고 간단하다. 날마다 부모와 자녀가 함께 하나님 앞으로 나아가도록 돕는다. 자녀를 위해 기도하기를 원하는 성도, 성경적 자녀 양육 방법을 배우기 원하는 성도, 온 가족이 함께 믿음의 여정을 시작하기 원하는 성도들에게 이 책을 추천한다. 하나님의 아름다운 가정을 이루는 초석이 되리라 확신한다.

 2024-01-20  제1476호

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[어린이신문] 자녀 마음으로 퐁당! / 차세대 아웃리치 간증 자녀의 마음으로 퐁당! - 대인관계와 성격 성경에서 말하는 ‘좋은 성격’ 성격은 우리 인생 많은 부분에 영향을 미친다. 성격에 따라 자신을 바라보는 자기상, 타인을 바라보는 타인상, 세상을 바라보는 시각, 하나님을 바라보는 시각이 달라진다. 그래서 많은 부모가 자녀를 양육할 때 성격 좋은 아이로 자라기를 바란다. 성경에서 말하는 좋은 성격이 있다. 성경적으로 자녀를 ‘성격 좋은 아이’로 키우는 방법도 있다. 성격이란 무엇일까? 심리학에서는 ‘내가 살아남기 위해 지속하는 행동 패턴’을 성격이라고 말한다. 자라면서 누군가의 칭찬을 듣기 위해, 위험에서 벗어나기 위해, 관심을 얻기 위해 지속적이고 일관되게 해온 행동이 성격이라는 것이다. 다시 말해, 많이 해본 행동이 자신의 행동 패턴, 곧 성격이 되는 것이다. 어쩌면 습관보다 고착화된 행동을 ‘성격’이라고 할 수 있다. 행동은 타인에게 보여진다. 성격이 고착화된 행동이라면, 나의 성격이 다른 사람 눈에도 보이는 것이다. 내가 하는 좋은 행동 혹은 좋지 않은 행동을 보고 사람들이 ‘성격이 좋은 사람’, ‘성격이 안 좋은 사람’으로 구별한다. 성격은 언제 만들어질까? 대부분 어릴 때 만들어진다. 양육 환경에 따라 성격이 달라진다. 자녀의 성격 형성에서 부모의 역할이 매우 중요하다. 심리학에서는 만 18세까지는 성격 변화의 여지가 크다고 본다. 이 말은 즉, 청소년 시기 자녀라도 부모의 양육 방법에 따라 성격이 달라질 수 있다는 것이다. 두 가지 성격을 살펴보고자 한다. 첫 번째 유형은 ‘나는 특별해, 나는 잘났어’라는 생각을 가지고 자신만 특별하게 여기는 사람이다. 이 사람은 타인과의 관계에서 어떤 행동을 보일까? 타인을 하찮게 보기도 하고, 무시하기도 한다. 모든 인생의 실패에서 자신의 잘못은 인정하지 않고, 남 탓을 한다. 이러한 행동을 보이는 사람 곁에는 아무도 없다. 주변 사람들이 이 사람을 싫어할 수밖에 없다. 원만한 대인관계를 할 수 없다. 심리학에서는 부모가 훈육하지 않을 경우 이 성격 유형이 나타난다고 말한다. 아이가 잘못했을 때 혼내지 않고, 아이의 잘못된 행동을 남탓으로 돌리며 양육하는 부모가 있다. 이 부모 밑에서 자란 아이들은 타인을 소중하게 여기지 못한다. 자신보다 높은 사람이 없기에 다른 사람을 무시한다. 두 번째 유형은 ‘나는 부족해, 잘하는 게 하나도 없어’라고 생각하며 자신을 한없이 낮추는 사람이다. 이 사람들은 대인관계에서 늘 위축되고 불안함을 느낀다. 타인은 모두 자신보다 잘 나고, 힘이 센 사람처럼 여기기 때문에 경계하고 불안할 수밖에 없다. 그런데 이 행동을 보고 주변 사람들이 불편함을 느낀다. 자신에게 심리적 벽을 치는 사람에게 가까이 다가가기 어렵다고 생각한다. 이 경우에도 대인관계에 어려움을 겪는다. 심리학에서는 학대하는 부모에게서 성장한 자녀가 이러한 성격 유형을 띈다고 말한다. 아이의 자존감을 낮추는 말을 하는 언어적 폭력, 아이를 때리는 신체적 폭력, 부모 시선에서 완벽한 기준을 만들고 아이를 끼워 맞추려는 정신적 폭력이 모두 해당한다. 이러한 양육 환경에서 자란 아이들은 대인관계에 서툴 수밖에 없다. 자녀들은 부모를 통해 세상을 알게 된다. 변화하는 부모를 통해 자녀의 변화도 나타난다. 자녀를 ‘성격 좋은 아이’로 양육하고 싶다면, 부모의 생각과 행동부터 달라져야 한다. 상담에서 말하는 좋은 성격은 ‘나도 약하고, 남도 약하다. 나도 강하고, 남도 강하다’라고 생각하며 행동하는 것이다. 상담에서 말하는 이 정의를 성경에서도 똑같이 말한다. 성경은 “나도 죄인이고, 남도 죄인이다. 나처럼 남도 하나님의 귀한 자녀”라고 말하고 있다. 부모는 자녀들에게 매일 이것을 가르쳐야 한다. 나와 남을 다르게 보지 않는 아이, 나를 귀하게 여기듯 남을 귀하게 여기는 아이가 ‘성격 좋은 아이’다. / 최은영 교수(횃불트리니티 신학대학원대학교) * 이 글은 기독 OTT ‘퐁당’ 프로그램 ‘[청소년 감정 코칭] 자녀 마음을 읽어주세요 3편 대인관계·성격’을 요약 및 정리했습니다. 자세한 강의는 기독 OTT ‘퐁당’에서 확인할 수 있습니다. 차세대 아웃리치 간증 “누군가의 디딤돌이 되고 싶습니다” 지난 8월 고등부 해외 아웃리치를 다녀왔습니다. 교회에서 일본으로 아웃리치를 간다는 소식을 듣고 기대가 되었습니다. 부모님께 아웃리치에 가고 싶다고 먼저 말씀을 드렸습니다. 그런데 돌아온 대답이 “학원은?”이었습니다. 저는 잠시 고민하다가 “학생으로서 가는 마지막 아웃리치일 수 있고, 코로나19 이후 첫 해외 아웃리치라 꼭 가고 싶어요”라고 말씀드렸습니다. 부모님이 제 이야기를 들어주시고 흔쾌히 허락해주셨습니다. 사실 해외 아웃리치를 간다는 소식을 들었을 때 가장 먼저 들었던 생각이 ‘이번에도 힘들겠지’였습니다. 4년 전 갔던 필리핀 아웃리치가 정말 힘들었기 때문입니다. 기대하면서도 한편으로는 걱정스러운 마음을 안고 일본 아웃리치를 갔습니다. 그런데 하나님이 제 걱정을 모두 지워주시고 은혜를 가득 채워주셨습니다. 이번 아웃리치에서 가장 기억에 남는 것은 일본 요코하마교회에서 진행한 ‘원데이캠프’입니다. 원데이캠프는 미취학 아이들을 대상으로 했습니다. 캠프에 온 아이들이 모두 교회에 다니는 줄 알았는데, 교회에 다니지 않는 아이들도 있다는 이야기를 듣고 많이 놀랐습니다. 말이 통하지는 않았지만, 캠프에 모인 아이들 모두 즐거워하는 모습을 보고 저도 기분이 좋아졌습니다. 저희가 준비한 프로그램들을 즐겁게 보여줄 수 있어서 감사했습니다. 매일 밤 기도회도 은혜였습니다. 기도회에서 목사님 설교를 들으면서 일본의 크리스천이 전체 인구의 0.5%밖에 되지 않는다는 사실을 알게 되었습니다. 일본땅에 하나님의 사랑이 퍼지기를, 하나님을 믿는 사람들이 100%가 되기를 기도했습니다. 전에 경험했던 아웃리치와 전혀 달랐습니다. 일본에 대한 편견도 사라졌고, 하나님의 부어주시는 은혜와 사랑도 깊이 체험했습니다. 목사님이 아웃리치 중에 이런 말씀을 하셨습니다. “선생님들은 너희가 예수님께 더 다가갈 수 있도록 해주는 디딤돌 같은 분들이야.” 목사님이 해주신 이 말씀이 마음에 와닿았습니다. 목사님과 선생님들 덕분에 이번 아웃리치에서 하나님을 깊이 만날 수 있었습니다. 일본땅에도 함께 하시는 하나님을 경험할 수 있었습니다. 저도 누군가의 디딤돌이 되고 싶습니다. 누군가가 저를 디딤돌 삼아 예수님께 다가갈 수 있다면 정말 행복할 것 같습니다. / 서인영 학생(대전 고등부)

 2023-09-23  제1460호

[어린이신문] 가정예배 5문(問) 5답(答) / 차세대 여름캠프 간증 가정예배로 퐁당! 가정예배 5문(問) 5답(答) 가정예배는 부모를 통해 자녀가 말씀이 무엇인지, 기도가 어떤 것인지 배워가는 축복의 장(場)이다. 많은 부모님이 이 귀한 시간을 잘 세워가기 위해 부단히 노력한다. 이번 시간에는 가정예배를 드리면서 겪는 어려움이 무엇인지, 어떤 궁금증이 있는지 등 다섯 가지 질문을 살펴보면서 가정예배 가이드를 제시하고자 한다. 첫 번째 질문은 “가정예배는 얼마나 자주 드려야 하나요?”이다. 많은 부모님에게 받는 질문이다. 횟수는 정해 줄 수 없지만, 성경에서 변하지 않고 말씀하는 한 가지 원리가 있다. 정기적으로 드리는 것이다. 매일 드리든지, 일주일에 한 번 드리든지 그것은 중요하지 않다. 온 가족이 함께 모여 “하나님이 계셔서 우리 가족은 행복합니다”라는 고백을 드리는 정기적인 시간의 구별이 중요하다. 가정예배의 핵심은 ‘신앙적 고백이 있는 정기적인 예배’이다. 가정예배 주기를 자녀의 연령에 맞춰 추천할 수 있다. 자녀가 초등학생이라면 매일, 중고등학생이라면 주 1회 가정예배 드리는 것을 추천한다. 가정예배 주기가 길어질 때는 가정예배를 드리지 않는 나머지 시간에 가족만의 영적인 리듬을 만들면 좋다. 예를 들면 성경통독, 개인 기도, 성경 말씀 암송 등을 할 수 있다. 이러한 신앙 활동이 가정에서 자연스럽게 이어진다면 가정예배를 매일 드리지 않아도 하나님 안에서 가정의 영적인 리듬을 만들 수 있다. 두 번째 질문은 “모일 수 없는 가족은 어떻게 가정예배를 드려야 하나요?”이다. 가족이 다 모이면 물론 좋겠지만, 다 모이지 못해도 괜찮다. 하나님은 가족의 모든 상황을 알고 계신다. 모일 수 있는 가족만 모이면 된다. 우리 집은 매일 가정예배를 드리는데 내가 집에 있는 날이 많아야 3일이다. 그러면 아내가 가정예배를 인도하고, 자녀들은 그 자리에 없는 아빠를 위해 기도한다. “하나님 아빠가 사역을 잘할 수 있도록 도와주세요”, “하나님 우리 아빠를 보호해주세요”라고 잊지 않고 꼭 기도한다. 아빠가 없는 예배는 단지 아빠의 부재로만 기억될까? 아니다. 온 가족이 그 자리에 없는 가족을 기억하고, 중보기도하며, 영적으로 한 팀이 된다. 하나님은 그 시간을 들어 온 가족이 영적으로 하나 되게 만드신다. 가족이 다 모이지 못해도 하나님의 은혜를 경험하는 자리가 된다. 자녀가 성장해서 독립한 경우도 있다. 취직, 군대, 유학 등으로 부모와 자녀가 멀리 떨어져 있을 수도 있다. 이 경우에는 가족끼리 가정예배 시간을 약속으로 정하면 된다. 매주 토요일 밤 9시를 가정예배 시간으로 정한 가족을 생각해보자. 아버지가 금요일 저녁쯤 자녀들에게 “내일 가정예배 시간에 무슨 기도해줄까?”라고 문자메시지를 보내서 자녀들의 기도제목을 듣는다. 그리고 토요일 밤 9시에 그 기도제목을 가지고 온 가족이 함께 기도하면 된다. 그러면 지구 반대편에 있어도 같은 시간, 같은 하나님께 함께 예배드리게 된다. 다른 장소에 있어도 시간을 구별해서 함께 하나님을 기억하고, 감사하며, 기도한다면 하나님은 그 예배를 기쁨으로 받으신다. 세 번째 질문은 “가정예배는 어떤 형태로 드려야 하나요?”이다. 가정예배는 어떤 형식을 구현해 내는 게 아니라 사건을 경험하는 것이다. 가족이 모여 하나님을 기억하고 감사할 수 있는 형태라면 무엇이든 좋다. 어느 날 아들이 운동하다가 팔이 부러졌다고 해보자. 응급실 구석에 가족이 모여 하나님의 치료하심과 회복하심을 두고 기도하는 것도 가정예배다. 자녀의 개학을 앞두고 온 가족이 모여 기도제목을 나누면서 “좋은 친구들과 선생님을 만나게 해주세요”라고 기도하는 것도 가정예배다. 그렇게 신학기가 시작되고 만난 자녀의 친구들과 선생님은 우리 가족의 가정예배를 통해 얻은 기도의 열매가 되는 것이다. 자녀의 학교생활이 즐겁고 행복해질 수밖에 없다. 가정예배를 너무 어려워하지 말고, 가정의 상황에 맞게 형태를 찾아가면 된다. 네 번째 질문은 “자녀의 나이 차이, 누구에게 맞춰야 하나요?”이다. 유치원 자녀와 나누는 하나님 이야기와 고3 자녀와 나누는 하나님 이야기가 다를 수 있다. 그럴 때는 따로 드리면 된다. 따로 예배를 드리다가 가정예배가 가족의 정기적인 리듬이 되면 함께 예배를 드려보라. 또 다른 은혜를 경험할 수 있다. 가정예배가 가족의 약속이 된다면 연령이 많이 달라도 불편하지 않고, 각자의 고백으로 하나님을 나눌 수 있는 상황이 열리게 된다. 오히려 나이 차이로 인해 다양한 하나님 이야기를 서로 듣고 배울 수 있을 것이다. 다섯째 질문은 “불신자 가정은 어떻게 예배드려야 하나요?”이다. 하나님을 모르는 가족이 하나님을 만날 수 있는 은혜의 면적을 넓혀줘야 한다. 어릴 때는 교회를 나왔는데, 어느 순간 신앙을 버리고 하나님을 거부하는 가족이 있을 수 있다. 그들을 자리에 앉혀만 둔다고 예배가 되는 게 아니다. 그들이 잃어버린, 경험하지 못한 하나님의 은혜를 경험할 기회를 줘야 한다. 예를 들어, 예수님을 믿지 않는 가족과 식사할 때 자연스럽게 신앙이야기를 나누는 것이다. “여보, 내가 그동안 힘든 일이 있었는데 하나님이 도와주셨어요!”라고 내 삶에서 경험한 하나님을 전하는 것이다. 꾸준히 전하다 보면 어느새 불신자 가족도 신앙을 가진 가족을 통해 ‘하나님이 정말 계실지도 모르겠다’라는 생각을 가지게 된다. 더 나아가 가족들에게 기도제목을 물어보면 좋다. 가족에게 어려움이 생겼을 때 “요즘 어려움이 있어? 내가 기도할게”라고 말해주는 것이다. 아직 예수를 믿지 않아도 하나님이 하신 역사를 나누고, 기도제목을 나누다 보면 믿지 않는 가족들도 어느새 하나님께 나아가게 된다. 어려움이 생겼을 때 “하나님이 정말 계신지는 모르겠지만 제 기도제목을 들어주세요”라고 기도할 수 있게 된다. 온 가족이 하나님을 기억하고, 기도하며, 나아가는 게 가정예배의 첫걸음이다. / 신형섭 교수(장로회신학대학교) * 이 글은 기독OTT ‘퐁당’ 프로그램 ‘부모를 위한 가정예배 가이드 3편’을 요약 및 정리했습니다. 자세한 강의는 기독 OTT ‘퐁당’에서 확인할 수 있습니다. 차세대 여름캠프 간증 “예수님을 만났어요!” 이번 여름캠프에 참여하면서 태어나서 처음으로 엄마 아빠와 떨어졌어요. 많이 긴장되고 떨렸어요. 하지만 친구들, 선생님이랑 함께 하니까 생각보다 떨리지 않고 즐겁게 시간을 보낼 수 있었어요. 이번 여름캠프에서 부른 ‘나는 주의 친구’라는 찬양이 정말 좋았어요. 찬양을 부르면서 예수님과 더 가까워진 것 같아서 신나고 기뻤어요. 그리고 코너학습을 통해서 친구들과 협동하는 방법과 다른 친구들을 배려하는 방법을 배웠어요. 또 여름캠프에서 예수님을 만났어요. 예수님이 나와 함께하신다는 것을 늘 생각하면서 예수님을 모르는 친구들에게 예수님을 전할 거예요. / 문지우 학생(서빙고 유년부) “저도 예수님의 좋은 친구가 될래요!” 저는 여름캠프에 처음 가 보았어요. 가기 전부터 정말 기대되었어요. 여름캠프에서 물놀이 활동이 제일 재미있었고, 친구들과 함께 생활하는 것도 즐거웠어요. 이번 여름캠프에서 배운 말씀 중에서 예수님이 죽은 나사로를 다시 살리신 일이 정말 신기하고 놀라웠어요. 이번 여름캠프를 통해서 예수님이 나의 친구가 되어주신 것을 알고 정말 감사했어요. 저도 예수님의 좋은 친구가 되고 싶어요. / 강예은 학생(서빙고 유년부) “예수님께 집중했어요!” 엄마 아빠와 떨어지는 게 걱정됐지만, 여름캠프를 기대하는 마음으로 갔어요. 처음에는 속상했는데 친구들과 같이 시간을 보내면서 즐거워졌어요. 친구들과 정말 재미있게 놀았어요. 코너학습도 재미있었어요. 성경 암송은 너무 어려웠지만 그래도 열심히 외웠어요. 예배드릴 때 큰 소리로 찬양하고 율동하면서 예수님께 집중했어요. 예수님께 집중했더니 예수님이 제 옆에 계신 것 같았어요. 정말 감사하고 좋았어요. 친구들과 함께 예배드리고, 잠자고, 예수님도 만나고 정말 즐겁고 재미있었어요. / 최유은 학생(서빙고 유년부)

 2023-08-19  제1455호

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[어린이신문] 자녀양육, 도와주세요! / 차세대 큐티 간증 자녀양육, 도와주세요! 참다운 신앙교육! 21세기는 포스트모더니즘 시대라고 한다. 절대적인 가치를 인정하지 않고, 기준을 거부한다. 너도 옳고, 나도 옳고, 모두가 옳다는 상대주의 시대다. 절대적인 진리가 없다는 것이다. 그래서 내가 믿는 것을 자녀에게 강요하면 반발하는 시대가 되었다. 요즘 사회는 지나친 성과 위주의 사회다. 자녀들에게 좋은 성과는 바로 학교 성적이다. 그래서 많은 부모들이 높은 성적을 내는 데 온 힘을 기울이고 있다. 교회를 빠지는 일은 ‘한 번쯤은 괜찮은 일’이면서 학원을 빠지는 일은 ‘절대 있을 수 없는 일’이다. 삶의 우선순위가 완전히 뒤바뀐 모습이다. 돌이켜보면 나도 예외가 아니었던 것 같다. 큰아들이 주일예배 드리는 것보다 학원 과외 가는 것을 더 챙겼다. 신앙보다 큰아들의 성적이 우선이었다. 나의 잘못된 우선순위 때문에 큰아들은 대학생이 되면서부터 교회에서 멀어졌다. 많은 젊은이가 대학에 들어가면서, 직장생활을 시작하면서 교회를 떠난다. 학업 또는 성공보다 뒤로 밀리는 신앙을 사수할 필요를 배우지 못한 까닭이다. 다시 말하면 부모가 자녀의 신앙을 제대로 살피지 못하고, 올바른 신앙을 가르치지 못했기 때문이다. 이 시대의 성공주의, 물질만능주의, 이기주의가 하나님을 경외함과 하나님의 창조주 되심을 거스르게 하는 거짓 가치관을 갖게 한다. 자녀들이 거짓 가치관에 물들지 않도록 부모는 자녀의 신앙을 살피고, 교육해야 한다. “손자는 노인의 면류관이요 아비는 자식의 영화니라”(잠 17:6). <잠언>에서는 ‘손자는 노인의 면류관’이라고 말씀하신다. 손자가 하나님을 모르면 조부모이자 부모인 노인은 구원받은 크리스천이어도 면류관에 문제가 있다는 것이다. 그래서 나는 이 문제를 두고 기도를 많이 했다. 손자에게 신앙을 물려주기 위해 어린 손자에게 날마다 “창조주 하나님이 너를 만드셨다”고 말해주었다. 손자를 업어서 재울 때마다 “하나님은 준희를 사랑해, 하나님은 준희를 사랑해”라고 천천히 노래를 불러주었다. 손자는 그렇게 하나님의 사랑을 익히며 스르르 잠이 들곤 했다. 손자가 “응가!”하고 할머니를 부르면 “하나님께서 우리 준희 똥도 예쁘게 만드셨네!”라며 창조주 하나님, 사랑이신 하나님을 소개했다. 우리 부부는 큰아들 부부와 손자의 신앙 성숙을 위해 기도했다. 특히 손자가 믿음의 친구들을 만날 수 있도록 기도했다. 놀랍게도 손자의 유치원 친구 중에서 가장 친한 친구가 교회를 열심히 다녀서 그 친구를 따라 다니기 시작했다. 지금도 주일예배를 빠지지 않고 교회를 열심히 다니고 있다. 둘째 아들은 고등학교 3학년 여름방학 때 학교 자율학습을 안 가고 교회 수련회에 가겠다고 해서 나를 당황하게 만들었다. 군대에 다녀와서 대학부 학생회장이 되었을 때는 교회를 섬기느라 지방에서 다니던 학교를 휴학하기도 했다. 그때는 취업연령 제한이 있던 때라 대학을 재수해서 간 데다 교회에서 시간을 오래 보내는 아들이 정말 걱정됐는데, 대학을 졸업하기도 전에 취직했다. 그리고 같이 대학부를 섬겼던 예쁘고 신실한 자매와 결혼해서 지금은 세 아이의 아빠가 되어 열심히 살아가고 있다. 지금도 대학부를 함께 섬겼던 친구들과 사이좋게 지내고 있다. 세상에 하나님의 따뜻한 사랑을 알리겠다는 확실한 비전을 가지고 달려가는 둘째 아들을 보면 마음이 참 든든하다. 자녀들을 신앙으로 양육하고, 그들의 신앙생활을 살펴보는 게 매우 중요하다. 어쩌면 그것이 그들의 미래를 보장해주는 가장 확실한 보험일 것이다. 자녀를 키우면서 하나님을 우선순위로 두는 삶이 얼마나 귀한 것인지 알게 되었다. 우선순위를 하나님께 두면 그분이 앞서 가시며 자녀의 삶을 열어 가실 것이다. 부모는 그것을 가르쳐야 한다. 부모가 먼저 삶의 우선순위를 하나님께 놓고, 신앙으로 살아가는 모습을 보여주는 게 참다운 신앙교육이다. / 한은경 권사(두란노어머니학교) 차세대 큐티 간증 “매일 큐티하고 싶어요” 안녕하세요. 저는 서빙고 유년1부 황가은입니다. 저는 매일 저녁 큐티를 해요. 아침에 잠을 많이 자는 편이라 하루를 모두 마치고 하는 게 마음이 편하기 때문이에요. 오늘 하루도 함께 해주신 하나님께 감사하며, 하루를 말씀으로 마무리하고 있어요. 저는 작년 여름방학 때부터 큐티를 시작했어요. 방학 동안 기독 OTT ‘퐁당’도 보고, 엄마아빠랑 말씀 공부를 했는데 그때부터 큐티를 시작했어요. 그때 차세대에서 ‘큐티하고 빙수먹자’를 했는데 빙수를 선물 받으려고 큐티를 더 열심히 했어요. 방학이 끝나고 선물로 우유 팥빙수를 받아서 가족들과 맛있게 먹었던 기억이 나요. 정말 뿌듯하고 즐거웠어요. 큐티하면서 기억에 남는 말씀은 지난달 묵상했던 <사무엘하> 13장 26~29절 말씀이에요. 제목은 ‘다투고 죽이는 형제들’이었어요. 다윗은 암논이 다말에게 나쁜 짓을 하고, 상처를 준 일을 듣고 화가 났지만 아버지로서 어떤 말이나 행동을 하지 않았어요. 그래서 다말의 오빠인 압살롬이 복수를 결심했어요. 2년 뒤 압살롬은 잔치를 열어 왕자들을 초대했고, 부하를 시켜서 형 암논을 죽이고 말았어요. 잘못을 하거나 죄를 지은 후에 죄를 덮고 모르는 척하지 않고, 솔직하게 인정하고 용서를 구해야 해요. 그런데 아버지인 다윗이 암논의 죄를 덮어서 형제끼리 죽이는 일이 일어났어요. 잘못했을 때 죄를 빨리 깨닫고, 돌이켜야겠다고 생각했어요. 저는 큐티하면서 예배시간이 더욱 즐거워졌어요. 큐티했던 말씀을 목사님이 예배시간에 말씀해주실 때가 있는데 말씀을 이해하는 데 도움이 되기 때문이에요. 큐티가 말씀과 더욱 친해지게 만들어주는 것 같아요. 앞으로도 엄마아빠랑 함께 매일 큐티하고 싶어요. 큐티를 매일하면 성경 이야기도 알게 되고, 주일날 예배시간에 목사님 말씀을 이해하는 데 도움이 돼요. 예배시간도 즐거워지고요. 다른 친구들도 꼭 큐티를 했으면 좋겠어요. / 황가은 학생(서빙고 꿈땅 유년1부)

 2023-06-09  제1446호

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[어린이신문] 자녀양육, 도와주세요 / 차세대 QT 간증/ 대전 '비저니어링 집호;' 차세대 소감 자녀양육, 도와주세요! ‘사춘기’ 자녀와 ‘사추기’ 아빠 인생에서 가장 어려운 두 시기를 고르라면 ‘사춘기’와 ‘사추기’라고 할 수 있다. 정체성 문제가 강하게 대두되는 때가 사춘기와 사추기이기 때문이다. 자녀가 사춘기를 지날 때 부모 특히 아버지는 사추기를 지난다. 그래서 자녀와 부모 관계가 어려워질 수 있고, 가정이 위기에 직면할 수도 있다. 사춘기에 들어선 자녀들은 부모의 요구에 부정적이거나 반항하는 태도를 보임으로써 자신이 더이상 어린이가 아님을 나타내려 한다. 말 잘 듣던 자녀가 대들기도 하고, 부모를 무시하는 태도를 보이기도 한다. 독립 선언을 하는 것이다. 이때 부모가 발달 과정의 주재(主宰)를 알지 못하고, 단순한 반항이라고 생각해서 자녀를 더욱 압박하거나 간섭하면 더욱 반항한다. 자녀들은 아직 완전한 성인이 아니다. 몸은 갑작스럽게 커져서 어른이지만, 아직 사고 수준은 어린이다. 그러나 그들은 절대로 그렇게 생각하지 않는다. 부모의 눈으로 보면 그렇다는 것이다. 문제는 자녀를 바라보는 부모의 시선이 시시각각 변한다는 점이다. “다 큰 녀석이 왜 그 모양이냐?”고 혼을 내다가도 상황에 따라 말을 바꾼다. “머리에 피도 안 마른 녀석이!”, “네가 뭘 알아. 어린 녀석이!”라고 말이다. 자녀가 어른 대접받고 싶을 때는 어린이라고 밀어내고, 어린이로 대접받고 싶을 때는 다 큰 녀석이라며 야단친다. 그래서 자녀가 더욱 정체성 혼란에 빠진다. 청소년들은 정체성을 확인하면서 엄청난 에너지를 소모한다. 이때는 호르몬의 갑작스러운 증가로 인해 성에 대한 호기심도 늘어난다. 외모에 신경을 많이 쓰기도 한다. 훌쩍 자라난 모습을 자랑스러워하면서도 요즘 말하는 얼짱, 몸짱들과 비교하면서 열등감을 경험하기도 한다. 사춘기 자녀에게는 격려와 지원, 관심이 필요하다. 사춘기에는 감정과 몸을 통제할 수 없는 상태에서 똑같은 실수를 반복하면서 자신에 대한 혐오감과 열등감에 사로잡혀 스스로 학대할 수도 있다. 부모에게 대드는 자신을 보면서 더욱 비참함을 느끼고, 미안해 하면서도 부모로부터 또 사회로부터 무시당할 때는 더욱 반항한다. 사춘기 자녀들이 운동, 자원봉사, 영적인 헌신, 부모와 여행 등을 통해서 자신을 돌아볼 수 있는 시간을 갖게 해줘야 한다. 사춘기는 인생을 풍부하게 만드는 자양분을 얻는 소중한 시기다. 부모의 사랑, 특히 아버지의 사랑이 절대적으로 필요하다. 하나님의 사랑으로 사춘기 자녀를 돌봐야 한다. 무엇보다 이 시기에는 부모가 하나 된 모습을 보여야 한다. 사춘기의 부모, 특히 아버지는 성취, 사회적 성공 여부를 가지고 정체성을 확인하려 한다. 그러나 그 시기는 명예퇴직 등 사회적으로 어럽고, 건강도 예전과 다름을 느끼고는 등 당혹스러운 일들이 많다. 아내의 한마디에 삐치기도 하고, 아주 마음이 약해질 대로 약해져 있다. 사추기 아버지들은 미혹의 시기를 지나고 있다. 그래서 부부 관계도, 자녀와의 관계도 어려워질 수 있다. 이때 필요한 사람이 바로 어머니이자 아내다. 어머니의 사랑, 모성애와 아내의 사랑이 이 문제를 해결할 수 있다. 어머니의 품는 사랑, 아내의 따뜻한 격려와 칭찬이 사춘기를 지나는 자녀와 사추기를 지나는 아버지에게 절대적으로 필요하다. / 한은경 권사(두란노 어머니학교) 차세대 QT 간증 “하나님을 더 알 수 있어요!” 저는 매일 밤 잘 준비를 마치고 큐티해요. 자기 전에 큐티하는 이유는 가족이 모두 모일 수 있는 시간이고, 하루를 마무리하는 시간이기 때문이에요. 저는 4살 때부터 큐티를 했어요. 코로나19가 시작되면서 가정예배로 매일 큐티를 하고 있어요. 큐티하면서 가장 기억에 남는 말씀이 ‘사무엘상 24장 3~7절’ 말씀이에요. ‘하나님이 세우신 왕을 살려주었어요’라는 제목이었어요. 동굴 안에서 용변을 보고 있는 사울을 발견한 다윗이 하나님이 기름 부어 세우신 그를 죽이지 않고, 옷자락만 잘라서 동굴을 떠났다는 이야기에요. 다윗이 하나님이 세우신 왕 사울을 죽이지 않고, 하나님께 순종해서 기억에 남았어요. 큐티하면서 가족들과 하나님을 더 알아갈 수 있어서 좋아요. 지금처럼 매일 시간을 정해서 큐티하고 싶어요. 큐티하면 하나님을 더 많이 알 수 있어요. 친구들도 큐티하면서 하나님을 더욱 알아가고, 하나님을 더욱 좋아했으면 좋겠어요. / 남연희 학생(서빙고 꿈땅, 유년1부) 대전 ‘비저니어링 집회’ 차세대 참가소감 “성경을 더 열심히 읽을 거예요!” 엄마를 따라 ‘비저니어링 집회’에 참여했어요. 평소에도 성경 말씀이 많이 궁금했는데 류모세 목사님이 오셔서 ‘유대문화를 알면 성경이 보인다’를 주제로 알려주셨어요. 평소에 몰랐던 성경 지식을 많이 알게 되고, 어려웠던 내용도 쉽게 이해할 수 있었어요. 가장 기억에 남는 게 예수님이 말 구유가 아니라 나귀 구유에서 태어나셨다는 것이에요. 세례 요한이 곤충 메뚜기를 먹은 것이 아니라 쥐엄열매를 먹었다는 사실도 새로 알게 되었어요. 새로 알게 된 말씀이 많아서 머릿속이 복잡했지만, 그래서 더 열심히 성경을 읽어야겠다고 생각했어요. 성경을 쉽고 재미있게 알 수 있는 시간이 더 많아졌으면 좋겠어요. / 한지우 학생(대전 꿈땅) “성지순례 가보고 싶어요!” 엄마랑 오빠, 동생이랑 ‘비저니어링 집회’에 참여했어요. 류모세 목사님이 말씀을 재미있게 풀이해주셔서 이해하기 쉬웠어요. 중간중간 내주신 퀴즈를 맞힐 수 있어서 재미있고 뿌듯했어요. 새로운 말씀도 알게 돼서 신기했어요. 성경을 계속 배우고 공부하고 싶어요. 성경에 나오는 곳들도 방문하고 싶어요. 할머니랑 할아버지가 성지순례를 다녀오셨는데 저도 성지순례를 가보고 싶어요. 성경에 나오는 곳을 직접 보고, 문화를 체험하면 신기하고 좋을 것 같아요. 성경에 들어가는 기분일 것 같아요. 꼭 한번 가보고 싶어요. / 한지은 학생(대전 꿈땅)

 2023-04-29  제1440호

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[어린이신문] 자녀 양육, 도와주세요! / 우리들 작품 자녀 양육, 도와주세요! 따스하게 사랑하되 바르게 훈계하라! 하나님이 부모에게 자녀 양육을 의탁하셨다. 부모는 하나님의 자녀를 사랑하고, 훈련해서 하나님이 쓰시고자 할 때 내어드리는 청지기다. 그래서 부모는 하나님의 권위를 대신해서 진정한 권위를 가지고 자녀를 양육해야 한다. 성경은 우리를 구원에 이르게 할 뿐 아니라 ‘의’로 교육하기에도 유익하다. 따라서 성경을 묵상하며 그 속에서 자녀를 사랑하고 훈계하는 지침을 찾아야 한다. “마땅히 행할 길을 아이에게 가르치라 그리하면 늙어도 그것을 떠나지 아니하리라”(잠 22:6). 성경은 자녀에게 “마땅히 행할 길을 가르치라”고 말한다. 마땅히 행할 길이 무엇일까? 우선 ‘질서의 하나님’을 가르치는 것이다. 자녀에게 하나님이 정하신 질서, 곧 권위를 가르쳐야 한다. 부모 공경과 순종을 배운 자녀는 나중에 하나님 아버지를 공경하고, 순종할 줄 아는 복된 자녀가 된다. 오늘날 문제 중 하나는 아이들이 가정에서 권위를 배우지 못했다는 것이다. 스승이나 부모의 권위를 인정하지 않고 무시한다. 하나님의 사랑은 너그러우면서도 공의롭다. 하나님은 우리를 한없이 사랑하시면서 동시에 우리의 죄와 허물의 값을 모두 치르셨다. 우리 역시 자녀들에게 따스한 사랑을 표현하고 전달하는 동시에 때로는 단호한 태도로 안 되는 것은 안 된다고 바르게 훈계해야 한다. 우리가 하나님의 권위에 순종하듯이 건강한 권위를 가지고 자녀를 양육해야 한다. 성경적 부모는 하나님의 거룩과 공의와 진리를 대신해서 자녀를 인도한다. 참된 권위를 경험한 아이들이 건강하고 바르게 성장한다. 자녀를 훈육할 때는 주의할 게 있다. 부모가 한목소리를 내야 한다는 것이다. 어떤 일을 허용하고 통제할 때 엄마와 아빠가 다른 이야기를 하고, 할머니와 엄마가 다르게 가르치면 아이는 혼란을 느낀다. 서로 의견이 언제나 같을 수는 없지만, 자녀 앞에서만큼은 두 목소리를 내지 않도록 주의해야 한다. 가령, 아빠가 자녀를 훈계하는데 엄마가 나서서 아이를 감싸고 돌거나 엄마가 허용하지 않던 일을 아빠가 쉽게 허용하면 아이는 옳고 그름을 판단하지 못하게 된다. 조부모가 자녀를 돌볼 때 부모와 의견 충돌이 일어날 수 있다. 자기와 의견이 달라도 아이 앞에서는 조부모의 의견을 존중하는 게 좋다. 어린 시절에는 부모의 권위와 그에 대한 순종을 배워야 한다. 그리고 커갈수록 아이에게 허용과 선택의 폭을 넓혀줘야 한다. 어린 시절에 지나친 허용은 위험하다. 지나친 허용으로 자란 아이들은 건강하지 않다. 자기가 하나님인 줄 안다. 그러다 사춘기 즈음 갑자기 통제를 받으면 분노가 폭발한다. 부모를 무시하고 함부로 행동하는 배은망덕한 사건 대부분이 부모가 방임형에서 갑자기 통제형으로 양육 태도를 바꿀 때 나타난다. 어렸을 때 되는 것과 안 되는 것을 분명하게 가르치는 것이 중요하다. 그러다가 아이 스스로 본격적으로 인생을 살아야 할 때부터 허용의 폭을 넓혀야 한다. 자녀가 독립의 단계에 들어서면 부모와 자녀의 관계는 선후배 혹은 친구와 같은 새로운 단계로 발전한다. ‘대상관계이론’에 따르면, 사람은 36개월 이전에 모든 성격이 형성된다. 우리 속담에도 “세 살 버릇 여든까지 간다”는 말이 있듯이 허용과 통제를 균형 있게 잘 사용해야 한다. 따스하게 사랑하되 바르게 훈계하며 자녀를 양육해야 한다. 그렇게 양육 받은 아이가 건강하고 바르게 자란다. / 한은경 권사(두란노어머니학교 이사장) 우리들 작품 마음의 중심을 보시는 하나님 마음의 중심을 보시는 하나님을 묵상했어요. 저는 언제나 하나님을 찬양할 거예요. 하나님께서는 내 마음의 중심을 보시는 분이시기 때문이에요. 저도 마음의 중심을 보시는 하나님을 닮은 사람이 될 거예요. 이제부터 사람을 겉모습으로 판단하지 않을 거예요. 겉모습이 아니라 마음의 중심을 볼래요. / 한해와 학생(강동 꿈땅, 초등4)

 2023-04-01  제1436호

[어린이신문] 그림으로 그려보는 내 이야기! 그림으로 그려보는 내 이야기! 온누리지역아동센터 미술전시회 ‘날다(FLY)’ 12월 4일까지 남산도서관 1층 남산갤러리 친구들 단풍놀이 잘 다녀왔나요? 아직 단풍놀이를 다녀오지 못한 친구들은 서울에서 단풍이 아름다운 곳으로 유명한 ‘남산’으로 올해 마지막 단풍놀이를 다녀오면 어떨까요? 울긋불긋한 단풍을 보면서 올해의 가을에게 인사하면 좋을 것 같아요. 남산에서 단풍놀이를 마치고, 또는 단풍놀이를 시작하기 전에 들리면 좋은 곳이 있어서 추천해요. 남산도서관(서울 용산구 소월로 109) 1층 남산갤러리에서 진행되는 미술전시회 ‘날다(FLY)’에요. 미술전시회 ‘날다(FLY)’에는 온누리지역아동센터 친구들의 작품이 전시되어 있어요. 이번 미술전시회에는 우즈베키스탄, 러시아, 중국, 베트남 등 7개국 40여 명의 다문화가정 친구들이 참여해서 160여 개의 작품을 전시했어요. 2018년부터 연 2회 진행된 온누리지역아동센터 미술전시회가 올해로 10회를 맞았어요. 원래는 온누리M센터에서 전시회를 했는데, 올해는 10회를 기념하며 모두가 함께 자유롭게 즐길 수 있도록 남산갤러리에 작품을 전시하게 되었어요. 미술전시회 ‘날다(FLY)’는 12월 4일(주일)까지 진행되니까 부모님과 함께 다문화가정 친구들의 멋진 작품을 구경하러 떠나보세요! 지난 11월 22일(화) 열린 온누리지역아동센터 제10회 미술전시회 ‘날다(FLY)’ 오픈식에 다녀왔어요. 그곳에서 온누리지역아동센터에서 공부하는 다문화가정 친구들의 멋진 작품을 보고 왔어요. 친구들이 자기 작품을 소개해줬어요. 친구들이 그림으로 어떤 이야기를 들려주는지 한번 들어볼까요? 김지윤 학생(중국, 초등3학년), 알렉산드라 학생(러시아, 초등4학년), 김현우 학생(중국, 초등1학년)이 작품을 소개하면서 이야기를 들려줬어요. 지윤: 제 그림을 이렇게 멋진 곳에 전시하고, 소개할 수 있어서 정말 기뻐요. 가장 기억에 남는 그림은 새와 바다예요. 하나님이 만드신 자연을 그릴 수 있어서 좋았어요. 바닷속에는 무엇이 살고 있을지 상상하며 그렸어요. 제가 새 그림을 가장 좋아하는데, 새가 날아가는 모습이 아름다워서 표현하고 싶었어요. 흰 도화지에 새가 날아가는 하늘을 표현해야 해서 색칠이 어려웠는데, 다 그리고 나서 정말 뿌듯했어요. 멋진 그림을 그릴 수 있도록 도와주시고, 전시회에 참여할 수 있게 해주신 온누리지역아동센터 선생님들께 감사드려요. 나중에 꼭 멋진 화가가 될 거에요! 알렉산드라: 이번 전시회에 제 그림이 가장 많이 걸렸대요. 14개나 있어요. 제가 그린 그림들을 많은 사람에게 소개할 수 있어서 기쁘고 감사해요. 그림을 그릴 때 피곤하고 힘들었는데 전시한 그림들을 보니까 뿌듯하고 기뻐요. 제 작품 중에 하트 그림을 소개하고 싶어요. 여러 가지 색깔을 사용해서 하트를 그리고 색칠했는데, 여러 가지 모양의 사랑을 표현하고 싶었어요. 모든 사랑은 예쁜 것 같아요. 온누리지역아동센터에서 미술뿐만 아니라 다양한 공부를 하고 있어요. 미술도 재미있지만, 다른 공부도 열심히 하면서 제 꿈을 찾아가고 싶어요. 함께 응원해주세요! 현우: 남산에서 멋진 풍경을 보고, 제 그림도 볼 수 있어서 정말 기분이 좋아요. 사람들이 많이 와서 저희 그림을 구경했으면 좋겠어요. 저는 제가 가장 좋아하는 과일인 딸기랑 멋진 동물 공작새를 그렸어요. 제가 좋아하는 친구랑 결혼하는 상상을 하면서 결혼식 그림도 그렸어요. 제가 좋아하는 것들을 그려서 그런지 그림을 그리는 동안 정말 행복했어요. 사랑하는 마음을 담아서 그렸어요. 저는 커서 제가 사랑하는 사람들을 지켜주는 멋진 군인이 되고 싶어요. 사랑하는 가족과 친구들, 온누리지역아동센터 선생님들도 지켜줄 거예요! 온누리지역아동센터(경기도 안산시 단원구 신천로 8, 온누리M센터 1층)는 다문화가정 친구들이 공부하고 생활하는 곳이에요. 중국, 러시아, 우즈베키스탄, 베트남, 키르키즈스탄, 카자흐스탄, 대한민국 등 여러 나라 친구들이 함께 즐겁게 지내는 곳이랍니다. 다문화가정은 ‘서로 다른 국적이나 인종, 문화를 지닌 사람들로 구성된 가족’을 뜻해요. 부모님 한 분이 외국인이거나 두 분 모두 외국인인 친구들을 ‘다문화가정’이라고 불러요. 쓰는 언어가 다르고, 얼굴 생김새가 달라도 우리 모두 하나님이 사랑하시는 ‘하나님의 자녀들’이에요. 우리는 하나님 안에서 한 가족이랍니다. 우리의 또 다른 가족 다문화 친구들이 어떤 멋진 그림을 그렸는지 이번 주말 남산으로 구경 갈까요? / 홍하영 기자 hha0@onnuri.org 우리들 작품 “하나님 수의 기도를 들어주세요” 안녕하세요. 저는 사랑부 김수입니다. 하나님께 기도하는 제 모습을 그렸어요. 하나님께 병을 고쳐주시고, 공부를 잘하게 해주시고, 그림을 잘 그리게 해달라고 간절히 기도하고 있어요. 또 친구들도 많이 사귀고, 온종일 재미있게 놀게 해달라고 기도하고 있어요. 하나님께서 제 기도하고도를 들어주시기를 간절히 기도합니다! / 김수(사랑부, 18세)

 2022-11-26  제1419호

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[어린이신문] 어린이 일대일제자양육 / 차세대 큐티 간증 엄마아빠가 알려주는 예수님 제자 되는 방법! 하나님 만나고, 부모님과 더 가까워지는 ‘어린이 일대일제자양육’ 친구들은 부모님이 하나님을 만난 이야기를 들어본 적 있나요? 부모님이 언제 하나님을 믿게 됐고, 하나님을 만나고 나서 어떤 변화가 있었는지 궁금하지 않나요? 부모님의 신앙 이야기를 들을 수 있고, 부모님이 알려주는 예수님의 제자 되는 방법을 배우는 귀한 시간이 있어요. 바로 ‘어린이 일대일제자양육’이에요. 어린이 일대일제자양육을 한 친구들이 하나 같이 “부모님이랑 많은 시간을 보내서 행복했다”, “하나님을 더 깊이 만났다”, “가족을 더 사랑하게 됐다”고 고백하더라고요. ‘어린이 일대일제자양육이’ 얼마나 재미있고, 행복한 시간인지를 구하은 학생(서빙고 꿈땅, 초등5학년)과 제래미 학생(양지 꿈땅, 초등4학년)이 들려줬어요. 구하은 학생과 제래미 학생은 어떻게 어린이 일대일제자양육을 시작하게 됐을까요? 어떤 마음가짐으로 참여했을까요? 하은: 부모님이 어린이 일대일제자양육을 해보자고 하셨어요. 처음에는 갑작스럽고, 당황했는데 생각해보니까 하나님과 더 가까워지고, 하나님이 어떤 분이신지를 알 수 있겠더라고요. 나와 이 세상을 창조하신 이유도 알고 싶었고요. 그래서 아빠와 어린이 일대일제자양육을 하게 됐어요. 래미: 저보다 3살 많은 언니가 먼저 엄마랑 어린이일대일제자양육을 했었요. 언니랑 엄마가 많은 시간을 보내는 게 아주 부러웠어요. 그래서 저도 엄마랑 어린이일대일제자양육을 하자고 했어요. 정말 기대하는 마음으로 참여했어요. 부모님과 함께 말씀을 읽고 배우는 시간이 얼마나 즐거웠을까요? 구하은 학생과 제래미 학생은 어린이 일대일제자양육을 하면서 어떤 시간이 가장 좋았는지를 이야기해줬어요. 하은: 아빠가 ‘전도’ 파트를 가르쳐 주시면서 아빠가 전도 받은 이야기와 전도했던 이야기를 들려주셨어요. 그때 정말 많은 이야기를 나눴고, 저도 하나님을 모르는 친구들을 전도해야겠다는 생각이 들었어요. 아빠가 만난 하나님 이야기를 듣는 시간이 정말 좋았어요. 그 이야기를 들으면서 저도 하나님을 더 깊이 알게 되고, 하나님을 향한 제 마음이 더 커지는 것 같았어요. 래미: 어린이 일대일제자양육 오리엔테이션 중에 “12주 과정을 끝내고 나면 어떻게 달라져 있을 것 같아요?”라는 질문이 있어요. 그 질문에 저는 “예수님의 말씀으로 충만해질 것 같다. 엄마와 사랑을 나눴으면 좋겠다”고 썼어요. 어린이 일대일제자양육 과정을 모두 끝내고 그 질문을 다시 봤는데 정말 다 이뤄졌더라고요. 정말 신기하고 기뻤어요. 그리고 엄마가 “하나님 말씀은 달콤하다”고 말씀하시면서 성경을 읽을 때마다 젤리를 주셨는데 그 시간도 진짜 좋았어요. 구하은 학생과 제래미 학생이 가장 기억에 남는 말씀이 있다고 해요. 그 말씀을 통해서 어떤 것들을 새롭게 알게 되었을까요? 하은: ‘시험을 이기는 생활’ 파트에서 읽었던 말씀들이 가장 기억에 남아요. 우리가 만나는 시험 중에는 하나님 주시는 시험과 사탄이 하는 시험 두 종류가 있다는 걸 알게 되었어요. 사탄의 유혹에 빠지지 않으려면 어떻게 해야 하는지도 배웠어요. 사탄의 유혹에 빠지지 않기 위해서 하나님께 순종하고, 집중하고, 늘 기도할 거예요. 래미: 저는 ‘누가복음 2장 52절’ 말씀이 가장 기억에 남아요. 오리엔테이션 맨 앞에 나오는 말씀이에요. 이 말씀에 “예수는 지혜와 키가 점점 더 자라며”라고 적혀 있는데 이 말씀에 예수님 대신 제 이름을 넣어서 읽어봤거든요. 어린이 일대일제자양육을 하면서 정말 예수님처럼 지혜가 쑥쑥 자라기를 바라는 마음으로 읽었어요. 어린이 일대일제자양육을 끝낸 구하은 학생과 제래미 학생에게 어떤 변화가 있었을까요? 하은: 어린이 일대일제자양육을 하기 전에는 어려움이 생기면 불평불만을 많이 했어요. 그런데 요즘에는 하나님께 기도하고, 문제를 어떻게 해결할 수 있을지 답을 구하고 있어요. 예전에는 하나님이 멀리 계신 것처럼 느껴졌는데, 매일 기도하고 말씀을 읽으면서 하나님은 늘 제 옆에 계시고, 제 말에 귀 기울이신다는 게 느껴져요. 하나님을 깊이 만나고, 불평불만 대신 인내하는 방법을 배운 게 가장 큰 변화인 것 같아요. 래미: 어린이 일대일제자양육을 하기 전에는 주일에 교회 가는 게 귀찮을 때도 있었어요. 그런데 엄마랑 같이 말씀을 읽고 배우면서 교회 가는 시간이 기다려지더라고요. 설교 말씀도 더 재미있고, 예배에 더욱 집중하게 되었어요. 초등부 찬양팀에도 들어갔고요. 어린이 일대일제자양육을 하면서 교회 가는 시간이 즐겁고 행복해졌어요. / 홍하영 기자 hha0@onnuri.org 차세대 QT 간증 “큐티가 정말 좋아요!” 안녕하세요. 저는 서빙고온누리교회 꿈땅 1학년 1반 황세아입니다. 저는 자기 전에 혼자 큐티를 해요. 자기 전에 큐티를 하면 밤에 나쁜 꿈을 꾸지 않고, 하나님 생각을 하면서 잘 수 있어서 빠뜨리지 않고 있습니다. 유치부 때는 큐티를 조금씩 했는데, 초등학교 1학년 때 ‘QT하고 고구마먹자’를 하면서 매일 하려고 노력하게 되었어요. 큐티를 하면서 가장 기억에 남는 말씀은 창세기 27장 24~29절이에요. 그날 큐티 제목이 ‘아버지를 속인 아들 야곱’이었어요. 야곱이 아버지에게 형 에서인 척하며 다가가서 고기와 포도주를 주고, 아버지 이삭이 야곱에게 축복을 주는 내용이에요. 이 말씀이 기억에 남는 이유는 아들이 아버지를 속였다는 사실이 놀라웠기 때문입니다. 큐티하면서 성경을 더 많이 알게 되고, 하나님과 더 가까워지고, 하나님의 음성을 더 잘 들을 수 있게 된 것 같아요. 앞으로도 매일 큐티를 밀리지 않고 하고 싶어요. 저는 큐티가 정말 좋아요. 아직 큐티를 못 해본 친구가 있다면 꼭 해보면 좋겠어요. 말씀을 통해 하나님과 더욱 친해지라고 말해주고 싶어요. / 황세아 학생(서빙고 꿈땅, 초등학교 1학년)

 2022-10-29  제1415호